Jerome Bruner (Nueva York, 1915) obtuvo el doctorado en Psicología en 1941 en la Universidad de Harvard, donde tuvo a su cargo la cátedra de Psicología Cognitiva y fundó en 1960 el Centro de Estudios Cognitivos. En 1970 se trasladó a Inglaterra, donde trabajó como profesor en la Universidad de Oxford. Ha sido nombrado doctor honoris causa por las universidades de Yale, Columbia, Berlín, Roma, Bolonia y la Sorbona, entre otras. Sus estudios estuvieron centrados en la investigación de los procesos de aprendizaje y el desarrollo intelectual del niño.
Entre sus libros se cuentan:
Hacia una teoría de la instrucción (1972);
Acción, pensamiento y lenguaje (1984);
El habla del niño (1986);
La importancia de la educación (1987);
Actos de significado. Más allá de la revolución cognitiva (1991);
Realidad mental y mundos posibles. Los actos de la imaginación que dan sentido a la experiencia (1996) y
La educación, puerta de la cultura (1997).
Fondo de Cultura Económica ha publicado
La fábrica de historias. Derecho, literatura, vida (2003).
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