La autora examina las experiencias escolares del niño desde preescolar hasta el sexto de primaria y establece los propósitos educativos esenciales según la edad del niño. El análisis se sustenta en la propia experiencia de la autora en proyectos de estimulación y desarrollo infantil apoyados en diversas investigaciones.
Colección: Educación y pedagogía
Formato: 14 x 21 cm., 382 pp.
Primera edición: 1997
Última edición: